建置学习网站之可行性分析与效益评估

建置學習網站之可行性分析與效益評估─以國立高雄餐旅學院為例PracticableAnalysisandBenefitEvaluationofEstablishingE-learningWebsite-TheCaseStudyofNationalKaohsiungHospitalityCollegexxxxxx*國立中山大學資訊管理學系DepartmentofInformationManagementNationalSunYat-senUniversitynschen@cc.nsysu.edu.tw*stone@cc.nsysu.edu.tw**許多教學單位深怕在這一波網路學習的風潮中缺席，於是以各種方式積極地導入網路教學，但往往實施過後，卻未能獲得原先預期的效益。其原因在於導入網路教學之初，並未事先做可行性分析及預期效益的評估，就貿然地投入了相當多的人力、財力及物力，結果當然效果不彰。本研究提出一套可行性分析及預期效益的評估流程，並以國立高雄餐旅學院為案例，藉以說明可行性分析及預期效益的評估過程。本研究所提之流程可提供其他欲導入網路學習的教學單位，作為參考範例之用。關鍵字：網路教學、網路學習、網路大學E-learning/e-traininghasbeenintroducedenthusiasticallytomanyeducationinstitutesthatareeagertocatchthewaveofe-learning/e-training.Butafterputtingitintopractice,educationinstitutesfailtogetgreatbenefitstheyexpected.Theproblemisthateducationinstitutesdidn’tmakepracticableanalysisandbenefitevaluationbeforeintroducingthemintoeducationinstitutes.Manyeducationinstituteshavewastedmanymanpower-,