案例方法

企业经营战略课程中的案例方法清华大学经济管理学院石永恒????(这份电子文件具有知识产权。未经许可，不得以任何形式进行传播。????(这份电子文件提供的信息是不完整的。只有参加课堂学习，才能获得完整的信息。????(使用范围限制：仅在课堂教学时，清华大学教师向学员直接供完整的信息。注意：这里论述的案例方法是专门为北京理工大学EMBA课程“企业经营战略”的教学而设计的。由于不同的教师有不同的教学风格，并且所面对的学员背景会有很大的不同，这里论述的案例方法不一定适合其它课程。关心其它课程案例方法的人请向相关教师咨询。首先记住，要主动学习目的·提高运用知识的能力·识别问题·形成感觉·模拟·提高交往、沟通能力在每个主题中，都包括：·核心知识·边缘知识（即支持性知识）本课程中有若干主题可能在其它课程中也会出现。但“企业经营战略”课程仍然在这些主题中含有其它课程中没有的核心知识。在每一节中，都有：·阅读资料·若干案例。·若干思考题。案例方法过程·个人阅读·小组讨论·模拟·课堂学习·个人回顾个人阅读与思考·理解原理·阅读案例，思考：案例里在讲什么问题,需要什么信息来进行分析?·仔细阅读,标出重要的地方，扮演案例中管理者的角色，问自己:主要问题在哪里?个人阅读与思考(接上页)·记下关键问题,再次流揽案例,对关键问题及相关问题再思考。·通过分析提出建议。小组讨论·互相学习·发现自己的弱点·调整自己的思维·表达小组的意见课堂学习·学生和老师提问题并回答·老师引导·引用例子、评论·由老师和学生进行总结课堂学习要注意集中于以下要点·关键的问题·核心知识·正确的背景·实际怎样发生的并不重要你是否有自己的处理方法?·有数据、事实和分析·有主见·学会在复杂和挑战的环境下，分析解决问题为什么要个人回顾·复习，加深印象，进一步掌握知识·同实际问题结合起来进行思考并解决问题·进一步思考和解决问题其它课程中论述的知识边缘知识核心知识