知识管理服务机制创新

知识管理创新，服务创新，机制创新，全面提升高校图书馆的信息服务水平XXX，博士，教授XX大学XX学院，XXXXXXXX省教育厅，XXXXX路，XXXX1、知识管理创新，服务创新，机制创新在图书馆服务工作中的重要体现当代科学技术的迅猛发展，已经成为现代人类社会最为突出的标志性景观。当代科学技术从研究到应用周期缩短，使得高新技术产业迅猛发展，对经济发展的影响已经渗透到社会各个方面。科技的发展需要创新，创新包括科学创新、技术创新、体制创新、观念创新与理论创新等等。进入信息时代，我国教育进入发展的鼎盛时期，教育体制的改革、教育资源的整合、教育规模的扩大、教育经费的增加等都成为我国科教兴国、知识成为社会发展第一生产力的亮点。特别是从1998年以来，单教育经费在中央本级财政支出中每年提高一个百分点，教育经费在占整个GDP的比重从2.4%增加到了3.19%，五年累计增加投入489亿，而Internet与信息技术的迅猛发展，在世纪之交实现了我国高校图书馆的历史性跨越。高校图书馆建设本着先硬后软或硬软兼施的原则，树立了以读者服务为中心的思想，为高校教学科研上水平和社会进步作出了应有的服务贡献和知识贡献。知识管理创新中的数字化进程给图书馆的虚拟现实展现了五彩的内涵（如清华大学学术期刊网）。高等教育体制改革（招生规模扩大、大众化教育理念实施、高校管理体制与定位改革、高校合并等）带动各个图书馆的知识管理创新、服务创新与机制创新，包括实施的岗位化管理、人才战略、网络化服务、服务与学术性定位、资源共享等是高校图书馆作出贡献的主要职能。教育部的《面向二十一世纪振兴现代计划》实施，标志我国高校定位从应用型人才培养向研究与应用型人才并重的大众化教育培养（伯可利大学教育专家：高等教育毛入学率达到15%，将进入大众化高等教育时代；截止到2002年12月全国普通高校1114所，其中教育部71所，地方院校1006所，不包括电大、高职和民办院校），即三类型，研究型或教学研究型、本科教学为主、高等职业教育。各个高校图书馆以人为本、以服务为中心，不断提升信息服务内涵，在教学、科研、产业化三大功能里，发挥了巨大作用。2、创新需要关注的问题随着图书馆进入数字网络化第四时代（第一时代书写文字时代，第二时代印刷文字时代，第三时代多媒体时代），关于图书