气象远程教育培训系统建设

气象远程教育培训系统建设主要内容系统建设的目的和依据系统建设的总体目标和主要内容系统建设的基本原则系统结构和技术方案项目关键与应对措施社会效益和经济效益一、系统建设的目的和依据系统建设的必要性建设气象远程培训系统是气象事业发展的需要建设气象远程培训系统是气象部门工作特性的需要发展远程教育将使各类教学资源得到更有效的利用发展远程教育将有利于加快行业技术成果的推广速度发展远程教育将有利于提高集中在校培训的质量和效益1、建设气象远程培训系统是气象事业发展的需要气象事业要在未来赶超世界先进水平，其关键在于是否拥有一支高素质人才队伍。随着我国加入WTO、2008年北京举办奥运会、国民经济的快速发展和人民生活水平的提高，对天气气候预报预测的准确率和气象服务的水平提出了更新更高的要求。随着卫星、雷达、计算机与通信等高新技术在气象部门的广泛应用，对气象部门职工应用高新技术的能力提出了更新更高的要求。气象部门在努力做好传统气象工作的同时，要实现气象业务稳步向气候系统领域拓展的发展战略，要实施新的人才战略，都对气象部门领导人才和管理人才队伍、科技人才队伍和科技服务与产业人员队伍的素质提出了更新更高的要求。1、建设气象远程培训系统是气象事业发展的需要(续）现有的培训能力难于满足气象事业发展对人才培养的需要气象部门5万多职工的知识更新和培训需求培训条件和资金的限制基层台站人员，尤其是西部地区人员接受培训的机会极少远程培训是解决上述问题的一种新的途径：不受时间、空间的限制，时效快、受训面广、效益高。2、建设气象远程培训系统是气象部门工作特性的需要气象部门是国务院直属的并赋予行政管理职能的事业机构，具有台站人员高度分散、技术含量高、专业性强等特点，是我国目前为数不多的实行条条领导的单位。全国有5万多职工，有2600多个气象台站，分散在全国各地，尤其是西部地区等艰苦台站有许多人工作在条件非常艰苦、交通不便的边远地区。高新技术的应用，给各级气象台站人员提出了急迫的培训需求，以提高工作效率和现代化设备的使用效益。气象业务专业性强，其他社会教育培训机构难以承担气象部门职工的培训任务。3