学校管理新理念

学校管理新理念和实践的改变主讲人XXX大学教授XXX20XX年X季稿从与时俱进的意义看为什么要讨论这个问题成绩只能说明过去，我们必须面向未来。未来学校将是什么样呢？我们是在不确定性的环境下探索真理，在充满矛盾的道路上寻找出路。（汉迪）我们必须敏锐地觉察到时代的变化，告别昨天的价值观念和思维方式，才能创造新的辉煌。与时俱进就要把握时代特点，迎接现实的挑战一、中国加入WTO以后，经济全球化的影响是全方位的。它标志着我国教育将进一步对外开放。既要合作、交流又要独立自主既要吸收、引进国外优质教育资源，又要提高我国教育在国际上的竞争力。XX国学者彼得·德鲁克在其《21世纪的管理挑战》一书中预言：所有机构都需要以全球竞争力作为策略上的目标，以世界上顶尖同业的标准来衡量自己。否则不会有生存的希望，更不用说成功了。二、信息技术和互联网的发展标志着一个新的时代的到来。它将改变由工业文明构建的现代学校的环境、秩序和规则数码革命横扫一切领域，这是一个巨大的潮流，没有一个地方，也没有一个人不受它的影响。（阮魁森）网络把全世界有价值的东西联系在一起，把社会上有创造力的精英联合在一起。社会将划分为网上群体和网外群体。他们过着完全不同的生活。被网络遗弃的人将成为边缘人。（卡斯特）互联网在文化、技术和观念上震撼着我们生活的基础。有人兴奋、激动，有人愤怒、恐惧。（凯文）互联网不仅提供了极好的商业机会，它还将深刻地改变我们的教育方式以及社会对教育的要求。（钱伯斯）教育技术将变革的大幅度变革，随着这一变革的发展，整个教育结构将呈现完全不同的面貌。这种变革将导致对教育的重新定义。（德鲁克）三、从某种意义上及，与时俱进就是向现在校长和教师的素质挑战没有世界的眼光的人就不可能攀登事业发展的制高点。没有勇气告别昨天，就不会有机会同明天握手。一个人的视野有多么开阔，他的想象力空间就有多么大。一个人追求的目标有多么高，他的才能就发挥得多么充分。怎样解决这些新问题呢？现实的挑战，总是超越现存的理论。世界上没有人能够给你提出解决问题的方案。就是有，那也是不完美的。（哈佛大学）解决问题往往有一些基本思路，而现实的挑战又要求我们改变基本思路。（彼得·圣吉）