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课题培训实施与管理1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍3、让学员互相介绍：下面我们来做个游戏，抛绣球。谁接到了绣球，就把自己的姓名、在哪里工作、已在五菱工作多长时间、个人的兴趣（或说出一件你对五菱感受最深的事例）等情况介绍给大家。抛绣球时请注意，要给你抛的对象有个目光交流，暗示他，轮到他了。4、选班长1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍课程目标培训的涵义企业培训体系与制度培训的流程培训需求分析培训计划制订培训预算培训项目实施培训效果评估1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍3、让学员互相介绍：下面我们来做个游戏，抛绣球。谁接到了绣球，就把自己的姓名、在哪里工作、已在五菱工作多长时间、个人的兴趣（或说出一件你对五菱感受最深的事例）等情况介绍给大家。抛绣球时请注意，要给你抛的对象有个目光交流，暗示他，轮到他了。4、选班长1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍人力资源管理过程环境招聘/甄选培训上岗绩效评估发展再培训1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍3、让学员互相介绍：下面我们来做个游戏，抛绣球。谁接到了绣球，就把自己的姓名、在哪里工作、已在五菱工作多长时间、个人的兴趣（或说出一件你对五菱感受最深的事例）等情况介绍给大家。抛绣球时请注意，要给你抛的对象有个目光交流，暗示他，轮到他了。4、选班长1、欢迎大家来参加本次的培训2、培训主持人自我介绍什么叫培训(Training)?有计划地去教授和改善别人的工作能力,使之能提高工作的业绩的过程“人的行为的有计划的变化”什么叫培训(Training)?学校教育和企业培训的差别?成人的学习心理不光是理论,而是具有以业务为中心,以问题为中心的需求.希望学到可直接应用于业务的内容根据费用和时间由谁承担,其学习态度也会不同.由于具有丰富的多方面经验,所以尽管记忆力有所减退,但理解力强.学历越高,则越能有意识对教育内容提出批评