教练技术导师训练手册6

天天文档在线www.doc365.net联系qq：744421982教练技术导师训练手册6课程名称：心灵探索工作坊对象：生命中寻求突破的人人数：３０人～50人授课方式：游戏、分享、对话、讲述课程目的：让学员看到现实行为受自身信念影响的状况，激发他们寻求突破生命的动力。导师立场：中性立场，引导学员区看到现状，不提供解决方法，让他们看到解决问题的可能性。引发他们对进一步参与突破班的动力。第一天时间安排：19:00-23:00（180分钟）学习目标：１：调整学员心态，要求承诺遵守课程守则。２：了解到人性思考的角度、盲点以及思考的方程式。内容大纲：１：破冰（５分钟）方式：讲述２：支援队介绍（５分钟）方式：分享３：创造效益与逃避的方法（５０分钟）方式：交流启发４：课程守则宣读（３０分钟）方式：交流启发５：课间休息（１０分钟）方式：自由活动６：人性的盲点（５０分钟）方式：练习、交流、分享、讲述、启发７：分组讨论（２０分钟）方式：分享进行流程：１：破冰（５分钟）方式：讲述探索工作坊开过××期，学员××人强调开始注意自己的体验，你是怎么来到这里的？来这里人群的分类（觉得好、朋友极力推荐、好奇、莫名其妙）导师自我介绍提醒导师的角色，导师与老师的区别（例如：导游）。课程中可发起疑问和挑战。对话只占20%，练习、游戏占60%抛砖引玉，课程不探讨对与错（集思广益），只是提醒。这是“成年人”的体验式课程也就是不会通过文字，不会通过太多的理论来学习，以前的学习方式叫什么？（灌输式、填鸭式）什么是“成年人”？什么是“体验式”？游泳和骑单车，如何学会？（其他：炒菜、打球等）留意你身处环境的感受（热、紧张、陌生、疑惑、担心···）２：支援队介绍（５分钟）方式：分享目的：让学员了解支援队，鼓励学员投入课程向学员逐一介绍支援队的伙伴，支援队介绍音乐、灯光、空调、辅导、座位、话筒、作业、资料、文具。支援队队员给与学员鼓励。1：自我介绍，姓名，来历，学习后的感受2：负责的工作范围，将会付出什么代价？3：对学员的期望，鼓励他们投