培训游戏全集-309页

天天文档在线www.doc365.net联系qq：744421982序谢谢您购买此书。由于此书推出得到众多培训人士的厚爱，故本公司将于近期推出此书的第二辑以满足需要。第二辑收集了50个国际上的最新游戏，适用于各类培训课程。这本书收录的并不仅仅是游戏，因为其中有的是对一些课程进行方式的描述，如第五部分“讨论类”；有的是为培训员提供一种方法，借以保证课程的完整性以及培训结束后学员能够在培训实践中运用所学，如第二部分“培训培训师”中的后续。本书之所以收录这些部分是想让培训人士在使用它的过程中更得心应手，即让课堂丰富多彩，又使学员始终能够保持良好的学习兴趣。因为我们知道，即使一个再优秀的演说者，也很难在超过一小时的演说中始终让听众保持高度注意力。因此，有经验的培训师会在几小时或几天的培训中尽可能的采用多种不同的方法，如游戏、练习、案例分析等吸引学员的注意力，保证培训效果。这就是大知公司出版此《企业管理培训游戏集锦》的目的所在。关于此书的分类此书按游戏的总结归纳方向进行分类，一共分为：破冰船、培训培训师、团队建设、沟通与激励、学习类课程、观念意识类、销售与谈判、创造力与解决问题、领导力与管理技能、服务类十个部分。这些分类只是一个大致的规划，也就是说，实际上这些游戏都至少有一种以上的功能和使用的范围。比如“迷失丛林”游戏，书中将其归纳在团队建设类，但实际上这个游戏还可以应用在沟通、领导力、企业文化等课程当中。因此，您在选择游戏时可以参考分类，但不必受分类的局限。游戏描述简析游戏类型：说明这个游戏常常用在什么课程当中，是沟通、团队建设还是其它。这只是为您选择游戏时做一个参考，您不必受此局限。因为一个游戏往往不只适用于一个课程或课程的某一阶段。如何运用还取决于讲师的经验和目的。参加人数：说明此游戏所涉及到的人员，是全体学员一起做、分小组做还是个人单独做。游戏时间：说明进行这个游戏所需要的时间。所需材料：说明进行这个游戏需要什么材料辅助。这一点请仔细阅读，务必按照提示要求准备。如果材料准备的不对或不充分，很可能就会影响游戏的正常进行。场地要求：说明这个游戏在什么地点做是合适的。这一条不是百分百的严格，讲师可以根据实际情况进行改动。比如某些标明在教室里做的游戏，也可以搬到户外去做。活动目的：说明做这个游戏的主要目的是什么，最终