Sheet1无领导小组讨论组织管理流程将学生按申请职位分为四类用指示牌预先将学生分类按性别比例抽取学生,同时询问学生中是否相互认识,避免相识同学分配在一组建议每组不超过6人参加讨论,至少有两个考官做评估组织参加讨论的学生按已排列呈”U”形的座位就坐,开口面对考官保证学生之间目光可以相互接触无阻碍,同时考官可以看到每一个人的表现在场地允许的条件下,尽量将参加讨论的小组之间的距离拉大,避免相互之间影响向参与讨论的学生说明此轮考试的规则讨论时间,讨论是否有标准答案等向学生发放讨论题目并说明题目是否有标准答案控制讨论时间在30分钟考官集中精力观察学生表现讨论结束后,考官对此轮讨论做出评估及进入下一轮面试人员的建议评判建议:1)在考官个人评估结果中,所有要素中无4分以下评估2)得5分的要素不超过所有要素的50%3)在面试结论中如考官有不用意见采取少数服从多数原则4)不能以意见分岐人数多少做出判断的进行核心要素评估结果得分计算,核心要素分值高的学生进入下轮考核或录用将选出人员名单列在通知单上邀请下批学生进入考场Sheet2Sheet3