Sheet1新员工试用期综合评价表第1版姓名所属单位部门/项目岗位性别出生年月最高学历毕业院校专业工作年限试用期年月日至年月日一、工作态度一级指标二级指标评价内容直接上级评分本项合计0~8分(16分)工作态度职业素养(8分)具有良好的职业道德,品行端正,务实守信,严格遵守规章制度,认同企业战略与文化,具有高成就导向责任心与积极性(8分)热衷岗位工作,勤恳认真,发现问题,提出建议并进行持续改进,能主动承担工作任务二、专业技能一级指标二级指标评价内容直接上级评分本项合计0~8分(16分)专业技能专业水平(8分)具有全面、系统、扎实的岗位专业知识与技能(经验)运用程度(8分)在履行岗位职责的过程中能充分发挥自己的专业优势,针对存在的实际问题,有效地解决三、管理能力一级指标二级指标评价内容直接上级评分本项合计0~6分(18分)管理能力计划与执行(6分)理解工作任务与要求,目标明确,统筹安排工作计划并严格贯彻执行,步骤清晰、进度控制有效,确保任务、目标受控沟通协作(6分)关注整体目标,具有良好的沟通和协作能力,与团队成员共同完成工作目标,建立并保持建设性的工作关系持续学习与创新(6分)明确自身的优势和不足,善于总结,持续主动学习,更新与工作相关的知识、技能与经验,创新工作方法并能及时有效运用到实际工作中,具有明显的成长性和培养潜力四、工作结果一级指标二级指标评价内容直接上级评分本项合计(50分)工作结果数量(15分)承担工作任务的多少,工作负荷程度的大小难度(15分)工作任务完成的难易程度效果(10分)工作方法合理,工作质量较高,基本不需要专业性指导,甚至超过期望和标准,并能够完成难度较大的工作任务效率(10分)在要求期限内及时甚至提前并有效地完成工作任务,不需