美世－中国建设银行—6-培训管理手册-20060208

2006年2月中国建设银行培训管理手册（修订稿）目录1.1总则2.培训管理流程23.培训管理流程详解3·1．1．1对本行整体层面的战略进行研究－了解本行的发展方向和战略目标：3·1．1．2对各个重要业务条线的战略进行研究：4·1．1．3对本行人力资源战略和人力资源规划进行研究：4·1．2．1进行组织分析：61．2．2组织培训工作人员分析具体培训需求：6·1．2．3整合培训需求分析，并对培训需求进行精炼：6·1．3．1制定本行的人才培养和发展战略：8·1．3．2规划本行培训职能架构：8·1．3．3制定本行年度培训计划：91．4．1审核各个培训项目的项目目标：10·1．4．2对培训项目开发进行监控：11·1．4．3领导重大培训项目的设计：11·1．5．1建立培训师资队伍培养机制：12·1．5．2进行培训师资队伍的培养：121．5．3为员工提供职业生涯发展咨询：13·2．1．1优化培训流程：14·2．1．2进行培训项目实施监控：14·3．1．1培训效果评估：15·4．1．1制定培训预算：165．1．1规划培训信息管理体系：174.附录19·附录1：工具－分析中国建设银行整体战略对中国建设银行人力资源管理的要求：19·附录2：工具－分析各个业务条线战略对人力资源管理的要求：20·附录3：工具－研究本行的人力资源战略：21·附录4：工具－胜任素质模型构建方法：22·附录5：工具－外部分析和内部分析：24·附录6：工具－表述人才培养和发展战略：24·附录7：工具－项目计划：25·附录8：工具－项目执行：27附录9：工具－项目总结：28·附录10：工具－培训师的胜任素质模型：29·附录11：工具－流程绘制：30总则人力资源培训与开发是中国建设银行人力资源管理的核心职能，对提升中国建设银行员工的能力素质水平，有着关键性的作用；而培训管理工作的好坏，对人力资源培训与开发职能有效性有重要影响；作为中国建设银行各级培训职能的负责人，对中国建设银行培训管理工作的规范化