2016年度第五届卡萨帝创艺大赛媒介传播策略目录传播目的传播主题受众特性分析媒介策略传播节奏媒体组合及资源示意传播目的传播主题受众特性分析媒介策略传播节奏媒体组合及资源示意目录“创动·未来”2016年度第五届卡萨帝创艺大赛传播主题6000+专业产品解决方案,50+设计方案申请专利,1个方案落地转化并成功上市产品,2个方案进入转化阶段。7000+工业设计专业学生、新锐设计师200+合作院校110+设计专题校园宣讲活动10+大型设计讲座、互联网峰会活动30所由学生发起的卡萨帝创艺社团30+校园传播记者整合四年大赛资源,打造完整创艺交互平台时期:2011-2012年作品数:345份专业设计作品参与数:30余所参赛高校时期:2012-2013年作品数:545份专业设计作品参与数:40余所参赛高校时期:2013-2014年作品数:2076份专业设计作品参与数:103余所参赛高校时期:2014-2015年作品数:2736份专业设计作品参与数:140余所参赛高校时期:现阶段2015-2016年整合4年大赛资源,打造完整品牌赛事,实现卡萨帝品牌的持续传播四届大赛成果第五届创艺大赛目标“用户参与设计,增加卡萨帝认知度,培养潜在目标受众”第五届设计大赛传播方向品牌性国际化交互性销售额第一季度第一季度第一季度252525传播目的传播主题受众特性分析媒介策略传播节奏媒体组合及资源示意目录传播目的321实现卡萨帝品牌持续传播提高创艺大赛知名度体现创艺大赛平台化理念【以传播扩散为主要目的,扩大大赛知名度】传播方式针对目标受众,利用媒体组合影响力,传递真正打动他们的内容。深度触达设计族群:与目标受众进行深度互动,为大赛导流,建立话题圈层,引发持续讨论与关注深度互动及内容产出:贴合“创动未来”主题,以贴近受众习惯的沟通方式与设计人群互动,产出软性内容强势曝光:利用媒体影响力,制造强曝光,为大赛扩大声势传播要点传播目的传播主题受众特性分析媒介策