培训学校母亲节市场营销活动方案

培训学校母亲节市场营销活动方案每年五月的第二个星期日即是母亲节，在母亲节前后，众多商家都会围绕亲情打造各种不同的营销活动与宣传活动。初夏来临的母亲节，如何打好情感牌，引发学生与家长间的内心共鸣，实则让培训机构的校长老对于盛行亲情节日的中国来说，依靠“苦情营销”已经逐渐显现疲态，商家的营销活动实则叫好不叫座，赚足眼泪却难让品牌与营销投入转化形成正比，母亲节成为了稍纵即逝的“流星式活动”。作为在教育培训机构工作的您，以及您所在的学校，是否针对母亲节做好营销活动准备了呢?以下活动方案，可以供参考：1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念活动要求：①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子（女）亲情的节日卡②感情流露真实感人③中、高年级组各评选出六张优秀作品。2、倡议同学们5月8日这一天在家为母亲做一件事例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受3、为妈妈表演一段节目如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动第一步：5月5日—7日，每名同学带一只生鸡蛋到校（将生鸡蛋装在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由小组长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。第二步：三天后，即5月8日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画（要与母亲节有关）。第三步：5月8日开小会，各小组以“感谢母亲”为主题，召开组会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏课间，各组动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏（一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一排，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”），但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。6、观看纪录片《生命》时间：5月8日地点：各班教室方式：视频转播目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。