2016网龙华渔教育企业传播方案（福莱公关）

1网龙华渔教育2016年度企业传播方案福莱国际传播咨询2015年12月22日3我们的观察?互联网教育行业分析?网龙华渔教育2015的机遇与挑战我们的思考?品牌传播定位?传播策略与核心信息我们的行动?年度传播规划?年度项目规划?社交媒体传播策略议程4团队介绍邹众合伙人高级副总裁北京办公室总经理刘利客户总监团队负责人，传播策略规划及管理高级策略咨询贾瑞婷高级客户经理项目管理及文案安锦客户主任张圳客户经理项目管理，社交媒体策略及维护媒体关系管理，文案5中国传统教育绵延两千多年，在推动社会阶层流动层面发挥了积极作用，在人才选拔和国家管理层面也具有进步意义，历史影响深远……6当今中国的传统教育，限制了人们终身接受基础教育的基本需求，教育的需求根本没有完全满足！7对当今中国传统教育的一些思考?小学6年+初中3年+高中3年+大学4年，受教育过程压缩在成长期连续的16年?从小学到大学，升学过程的人数递减?学校教育不能完全做到“因材施教、因人而异”的差异化教学?课堂是围绕知识展开，教育是偏重背诵和记忆的，学习是为了怎么考出好的分数?来自校方、学生家长的压力?教育市场随技术变化太快?教学创新受到考评等方面的限制?“填鸭式”的知识灌输，忽视知识传授过程?学而缺思，知识不能得到消化?学无致用，知识派不上用场体制内容施教者受教者8?优质教育资源平等共享；?注重互动，改变学习模式；?教育娱乐化，提升体验；?灵活、实用；?降低成本；优势?行业商业化程度偏高；?电子硬件产品使青少年和儿童易患近视；?职业教育专业性强但服务过于分散；