亲子早教活动方案设计杨丽丽08、4、15活动名称:可爱的小蝌蚪活动目标:1、观察认识小蝌蚪的外形特征。2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的快乐。活动准备:供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。活动过程:1、问候游戏:(家长带领宝宝围成马蹄形入座)1、认识老师,跟老师打招呼。引导宝宝愿意说:“老师好!”2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字:“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励,并引导宝宝学说礼貌用语:“谢谢老师!”2、认识小蝌蚪:1、出示小蝌蚪,幼儿自由观察。(每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带领宝宝自由说说看看。)2、教师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。(此时家长带领宝宝回到座位上。)3、说说小蝌蚪长什么样?(颜色、头、尾巴……)4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸,听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。(结合方位:前、后、高、低等)儿歌:小蝌蚪小蝌蚪,真可爱;黑黑的脑袋细尾巴;游来游去找妈妈:“妈妈,妈妈,你在哪儿?”儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。3、画画小蝌蚪:1、教师示范画小蝌蚪过程:用棉签蘸一下黑色颜料,点到画纸上画一个圆,然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了!2、宝宝操作,家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高,手脏了可以擦在抹布上。3、活动结束:把小蝌蚪带回家,和小蝌蚪一起做游戏。PAGE1