少儿艺术培训中心策划操作方案书(筹办之前所写)-知识杂货店

少儿艺术培训中心策划操作方案书一、筹备少儿艺术培训中心初期如无足够资金起动，考虑与当地学校合作，理想学校为当地最好的幼儿园或小学。合作模式，校方提供所需硬件设施，培训中心估计操作实施，其包括教师、日常管理等发展计划。与学校共同招生，招生形式多样，有自愿报名；学校组织班级集体报名，如以什么专业特色班注称。在办学过程中，做好师资团队建设和家长沟通工作，这是培训中心核中工作。发展策略：第一步：团队与市场建设办学初期，注重师资力量建设，并与了解家长对专业的认识与报学期望，制定阶段性目标，经济收入其次。争取与每位家长建立信任的关系，踏实而真诚的对待每位家长。第二步：培养优等生，为宣传打好基础。有优秀的师资，必然可培养出好的学生，之后展开各方面宣传，其中包括家长、学校、行业、媒体、企业等。第三步：举办演出，拓展业务，提高知名度。以培训中心学生教师为平台，举办特色活动，包括文艺会演、亲子活动的外出游玩。这些又是一步可赢利业务，所有的活动都可以找各行各业拉赞助。二、在确定办学初期要明确先是横向发展还是纵向发展从这次办学经历过程中意到，办学初期专业全面开设未必是好事，从中感觉很多专业开设并不能提高收入，反而影响。也会让管理者分散很多精力，与其这样，不如开设一些能充实舞台表演的专业，有展性的专业。把专业设立的精，在经过第一、二步后，在当地扎稳脚根后把横向发展，全面开花。发展图形：培训中心阶段性目标一、长期定期工作目标：1、工作人员配备2、教师的储备3、招生宣传工作4、以时间为单位，制定上课内容质量5、教学质量的管理二、近期攻克问题1、舞蹈班穿衣与小便问题2、美术、表演课程再招生问题3、教师例会，会议内容纲要4、每个家长、幼儿园领导教师听取会，会议内容制定5、家长听课、家长会安排6、教师观察工作，为教师会议及日后对教师重视度为依据。7、解决方法：再度招生工作可以怎样进行，需听取园长及各位老师的建议，这项工作需过快完成。8、上课进度的制定是教师会议内容的一项，尽量量化。三、工作人员需要1、办公人员：档案处理、信息收集等一些日常工作财务人员：兼职即可最好是财务人员可同时为办公人员一身数职。2、教师储备去各地高校去招聘，最