职业道德大纲

www.yuloo.com职业道德大纲0.1.1道德的内涵荀子曾说：故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。意思：一个人学习了礼并按照它的要求去做，就具备了最高道德。道德是区别人与动物的一个很重要的标志。不同的社会有不同的道德，没有什么永恒不变的抽象的道德。道德处理的三种关系：人与人，人与社会，人与自然。0.1.2道德是做人的根本：人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。怎样做人―――以德为先，做有德之人。0.1.2.1道德是调节社会关系的重要手段0.1.2.1.1法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。0.1.2.2道德规范和法律规范的区别：1、产生时间－－道德比法律产生早得多，最终将替代法律，成为惟一的行为规范。随着阶级的消亡，国家的消亡，法律也将消亡，而道德变为全人类道德。2、依靠的力量――法律是国家制定的，并由国家强制执行，道德是依靠社会舆论、良心、教育感化、典型示范。3、作用的范围――法律只干涉违法行为，而道德干涉的范围要广泛得多，深入的多。0.1.2.3道德和法律的关系1、以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的；2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠部分，例如：《宪法》、《婚姻法》3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。孔子主张：“以德治国”。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。意思：用政令来诱导人民，用刑罚来制约他们，人民虽可免于刑罚，但没有廉耻之心。如果用道德来诱导人民，用礼数来约束他们，人民不但有廉耻，而且能自觉地归于正道。韩非是主张法治的，以法为重，但也要把法和德结合起来。（古希腊也这样）中国以德为主，西方则以法为主。0.3.1中华民族的传统美德源远流长完整的道德体系包括：社会公德、职业道德、家庭美德。0.3.2中华民族传统美德的主要内容：1、父慈子孝、尊老爱幼――孔子曾说“孝悌也者，其为仁之本与”意思是孝顺父母，敬爱兄长，这是仁的根本，是道德的核心“父母有抚养教育未成处子女，成年子女有风头扶助父母的义务”写入国家根本大法《宪法》2、立志勤学、持之以恒3、自强不息、勇于革新4、仁以待人、以礼敬人――在中国传统伦理道德思想中，“仁”是儒家道德思想的核心，是最高