【理论】职业经理评价方法概要-15页

职业经理评价方法概要第一部分测评要素一、行为动机二、职业兴趣三、能力趋向四、领导能力五、管理相关知识与经验第二部分测评方法一、笔试二、面试三、评价中心法四、考核第三部分要素测评及指标体系一、行为动机测评二、职业兴趣测评三、能力趋向测评四、领导能力测评五、管理相关知识及经验测评第一部分测评要素测评要素指测评的具体项目。这里主要考察以下五种要素内容：1、行为动机；2、职业兴趣；3、能力趋向；4、领导能力；5、管理相关知识及经验。一、行为机动1、行为动机动机是推动、引导、维持个体行动的内部生理、心理因素的总和。动机对于工作绩效来讲，是一个关键因素。构成动机的因素有很多，它们可以在一定的条件下启动并维持人的行动。成就动机理论认为人有三种特别需要：（1）成就（Achievement）；（2）合群（Affiliation）；（3）权利（Power）。成就动机理论将少数人身上表现出的强烈的成功动机，称为“A型动机”。“A型动机”代表一种很重要的性格特征，主要表现为：第一、他们喜欢自己设置目标，不愿意被动接受目标，他们敢于为实现目标承担全部责任。第二、他们回避选择极度困难的目标。他们偏爱中等难度的目标，以免太容易的不能得到满足，太困难的无法实现，也就是说目标要有挑战性，必须跳一下才能够得上。第三、他们渴望得到即刻反馈，重视个人成就，希望知道自己干得如何。经理人员，特别是负实际责任的经理或销售人员一般成就需要指数都较高。成就需要强烈的人，往往更容易做出成就，因为他们时刻想着如何把工作干得更好，对一家公司来讲，如果这种人很多，往往经营的很好，发展很快。成就需要可以造就有创造精神的人物。由于企业的成长和国家的发展同人们成就需要的高低有密切的关系，所以有必要通过教育提高人们的成就需要。以上理论是从个体需要的角度研究个体的动机即内部驱动力。实际上个体除了想摆脱缺乏状态外，更多地还在主动寻求各种刺激与体验，因此，个体的行为动机可以分为两类，一类是缺乏性动机，另一类是