张占奇：太原会议实施精细化管理课件

实施精细化管理全面提升办园品质麦当劳的秘诀：把最简单的事情做到极致。“木桶理论”在精细管理中的价值在幼儿园的管理中,树立精细化的管理意识,力求在“精”中树立特色,在“细”中提升品质,从而促进全园保教质量的不断提高。何谓管理？管理的三个层次第一层：人管人第二层：制度理人1、制度与人情的关系2、谁是制度的最大破坏者3、制度的核心是奖优罚劣第三层：文化驱动文化认同后才能转化为人的自觉行动第一部分：学校文化建设精细化确立学校的强势文化即核心价值观1、阶梯提供每个人两份薪水：一份是有形的,一份是无形的，究竟你能得多少，需要勤奋和智慧。2、小心你的理想，它会影响你的行为；小心你的行为，它会影响你的习惯；小心你的习惯，它会影响你的性格；小心你的性格，它会影响你的命运。3、家长交给我们的不仅仅是学费，而是孩子成长中不可重复的一段生命。幼儿园发给我的不仅是工资，还有一群期盼茁壮成长的可爱的孩子。4、衡量一个人能力大小，就是看她解决问题的能力大小。5、困难来了,离成功就不远了,不要轻言放弃.把问题当课题，太好了，考验锻炼我的时候到了，把最难的问题解决了，我的能力就提高了。6、学会丢面子，今天丢面子，是为了明天挣面子。7、要得到家长信任的唯一办法是：靠我们的努力、勤奋、踏实和专业，生气不如争气。8、用开放的心态接纳新教师，新手教师上路了，经验型教师要做到的是：后面推一把，中间扶一把，前边带一把。9、帮助别人，实际是帮助自己。工作不是累死的，而是气死的。10、成功不是事情的结果，而是做事的心态。11、听到表扬的话不飘起来，听到批评的话不沉下去。12、在工作中，谁理解了“工作即学习”的道理，谁实践了“工作即学习”的内涵，谁就走在了他人前面。13、阶梯的字典没有“我不知道、我以为、差不多、还可以14、我比别人有优势：每天比别人努力一点点.15、认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情好。16、工作不是会了才干，而是干了才会。17、请你保持与家长的职业距离......分岗位建立核心的岗位文化价值观如：1、领导层