多媒体实验班招生说明内容提要

IntoEnglish---让成功成为必然展示课：建议15分钟~30分钟，主要通过5~8张连续的图片，让学生们能够当堂熟练复述课文，指哪说哪。注：文章一定要选择简单易懂的，多让孩子们齐声跟读及复述（个别有把握的可以单独表现）。东方音图动漫新概念多媒体实验班招生说明（内容提要）1【会前思考】会议开始前，先让家长们思考下，产生共鸣2【学习的革命】迄今为止有多少个华人获得过诺贝尔奖项？先后共有8名美籍华人和1名法籍华人,1名英籍华人，共有10位。而据了解，这10位华人在获奖时几乎都不是中国国籍，换句话说，他们大部分都不是中国完全教育体制下的幸运儿，想起来真是很有意思的一件事情。可是与世界相比，诺贝尔奖在西方大国的获奖率相对要高很多，但纵观诺贝尔奖历史，有一个民族脱颖而出吸引了世界的目光，因为他们取得了令世人望尘莫及的成就，各位家长，其实这个民族就是犹太人。跟据有关资料统计：从1901～2001年的100年间，世界上共有680位诺贝尔奖获得者，其中犹太人或犹太裔152位，占22.35%其中，在经济学领域有重大贡献的占33.2%。而犹太人在世界总人口的比例不到0.3%。这也构成了诺贝尔奖中的“犹太现象”。可以预测，随着犹太人在全世界公民待遇的逐步提高，他们的发明创造和为人类作出的贡献会越来越大。后来的研究还发现，犹太民族之所以取得如此辉煌的成就，要归结于他们无与伦比的想象力和创造力，归结于他们是世界上最会学习的民族。他们的学习方法更是值得我们去借鉴的。犹太民族为什么最会学习？在犹太人的心中，学习是甜蜜的事情：当孩子3岁时理完发，父亲就带他去教堂跟牧师学习认字，每当孩子能够正确认读一个希伯来字母，牧师就会让孩子去舔一下书本上甜甜的蜂蜜，告诉孩子，学习是多么甜蜜快乐的事情啊。现代犹太人还一直坚持用这个习惯，去启蒙孩子对书本和知识的渴望；当长到5岁时，孩子还要在家长和老师的引导下，学习《托拉》、《塔纳赫》、《塔木德》、《米德拉什》等犹太教经典著作。因此犹太民族个个都爱读书，人人都有文化。他们的学习方法更有特色：先模仿诵读为主，不管能否理解，教师先让学生机械的模仿并背诵课文。等到背熟以后，教师再逐段讲解或以讨论的方式巩固所学内容，激发孩子的想象力和创造力。教师在学生熟记后，再逐段讲解疑难或以讨论的方式来巩固所学内容。对于犹太民族，