听“奇人”讲“奇法”-贾

听“奇人”讲“奇法”——贾智会老师将办免费讲座，为学生点拨学习方法“奇人”考入东北师大，只用了半年贾智会老师算得上学习“奇人”。他一直把大量的时间投放在数理化学习上，到高二学习三个月后，突然自己决定转到文科班学习，苦背三个多月，成绩不见提高，痛苦之中，他意识到，不是脑袋笨，不是不用功，而是方法不好。所以，他开始向老师和同学问询学习方法，经过近十天的问询和思考，他自己总结出了一套学习方法，用自己悟出的方法短短三个月就学完了高中课程，并如愿地考入了东北师范大学，而他的成绩比当年的录取分数线还高出40多分。上大学后开始学习教育学、心理学等专业知识，越学习越兴奋，因为科学知识把贾智会老师在中学摸索出的学习方法，在理论上给以了印证，他找到了方法的理论根据。与此同时，他又丰富和发展了自己的方法，是它们更科学和系统。工作以后，他把自己的方法不断地应用，指导了很多学生在学习上取得了成功。后来，他参加了我国著名心理学家，东北师大张嘉伟教授担任负责人的教育部重点课题《我国大中小学生心理健康与教育对策研究》，担任子课题《学生学法指导》的负责人，创立了“脑象学习法”，该课题经教育部聘请有关专家严格评审，获教育部基础教育科研成果一等奖。“奇事”两个月时间里，“奇迹”般地考取了理想的大学在2001年,贾智会教授指导了一位小学四年级文化程度的学生，在短短两个月时间里，“奇迹”般地考取了理想的大学。张一，从小学四年级开始学习舞蹈，小学毕业后考入某艺术学院中专部，其间虽然也上文化课，但是由于大家都不重视，因此文化课底子很薄。那年，张一通过了某大学舞蹈系的专业考试后，距离高考只有两个月时间。为了冲刺文化课考试，张一的父母先是调动各种关系，为她联系了到重点中学跟班就读，但是由于基础太差，老师课上讲的她根本听不懂，急得直哭，父母也跟着上火着急。后来，父母又高薪请来几位老师上门辅导，但是无论老师怎么努力地教，张一就是听不懂，老师也先后离开了，他的妈妈已经感觉快要崩溃了。万般无奈之时，张一的父母通过朋友介绍，找到了贾智会老师。贾老师根据张一的实际情况，为她制订了切实可行的备考方案，然后又运用“脑象记忆法”帮助张一学习梳理高考各科的考点。短短两个月后，这个“初中都没毕业”的小姑娘，以超过当年高考最低分数线(67)分的成绩,成功考入某大学舞蹈专业。拿到高考