Orientation-04产品认知

学大教育科技（北京）有限公司BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.新员工入职培训—《04产品认知》讲师手册页码讲解内容备注1问好！10秒2在企业文化和行业展望中，我们都提到过我们的产品，个性化教育、PPTS，这些新的概念我们是否总有点模糊的影子，今天这节课，我们就和大家一起分享学大的产品知识，学大的个性化教育。30秒3产品是企业面对市场的载体，是服务客户的基础，更是企业达成盈利的最后成果；它是企业文化的一部分，是企业核心竞争力的组成。通过前面的分享，我们理解一种概念，服务的过程也是一种商品，这在第三产业内普遍存在。我们的产品就是一种服务的过程，以及支持这种服务过程所必需的各种物品资料和信息知识的总和。为更加清晰的认识我们的产品，让我们一起走进个性化教育。1分钟4请大家看投影，我们将按照这样几个方面去认识学大的个性化教育。……1分钟5首先，让我们在中外前辈教育家的名言中理解个性化教育的发展，……（选择其中3-4个读一下就可以了）1分钟6个性化教育，我们首先从受教育者的年龄阶段、学习的内容和教学程序三个维度来对它进行划分，大家请看图，从年龄阶段的角度看，个性化教育分为母体教育、孕体教育、婴儿教育、幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育、大学教育和成人教育；我们学大目前的主要对象是小学、初中、高中教育的个性化课外辅导。从内容角度来看个性化教育应该包含的内容有知识、心理、智能、习惯、方法、工具、应试、实践等。从教学实施的程序来看，依次的步骤为诊断评估、教育方案、教学实施和结果评估。从这幅图，我们不仅能够清晰的了解学大个性化教育面对的对象和范围，还可以让我们从分解中清晰的认识到我们需要努力的方向，需要完善的单元，需要提高的程度等等。3分钟7好！下面我们就从我们的产品具体表现中理解，看看我们学大的个性化教育定位。从产品的定位中我们能全面的认识我们的产品；同时，我们也能更加清晰地了解我们的个性化教育发展的空间和潜力之大。30秒8首先我们从什么是学大的全程个性化辅导体系及体系的组成开始，……在前面的课程中我们已经了解，个性化教育的一个重要的标志就是从观念上建立