20070804口径统一和合同规范性强调

1、对师资的介绍。我们的老师有三类，1、退休后返聘过来的老师+2、各校兼职老师+3、学大特聘的常年在学大任教的老师。家长一般就是在2、3类上纠缠。兼职一线教师一般利用平时晚上和假日来学大代课，优势就是常年在一线上，对知识点把握都很到位。但容易产生的问题也会相对较多：主要是精力和时间不能够充分的保证，举例子：曾有白老师定在每周末给一个高一孩子上课，但是连续几个周末白老师都要去开会，致使孩子的课有了打的中断。……高薪特聘来的老师的优势/特色：1、具备的多年一线一对多教学经验+来学大后丰富的一对一授课经验，对孩子的个性特征把握得更到位，更能体现跟据孩子个性特征进行因材施教。2、授课时间更稳定3、精力有保障，责任心更强，因为面对的就是学大的这些孩子，不会有其他学生牵扯其精力。4、备课更有针对性。兼职老师一般利用自己的一套多年成型的固有教案，虽然这两年课改，但知识点变动不大，教案也不会有大的变动。这里的老师给孩子授课，会根据前三次授课跟孩子磨合的情况，为孩子拟定一个个性化的辅导方案。而且每一次课都会给孩子做有针对性的备课。5、你还想到了什么？……自己加吧~2、合同的规范性。1、第一条第2款A项：四种，不允许私自加上带有歧义的字，有需要事先申请。（1）某科星级大学生上门授课（2）某科星级大学生上门陪读（3）某科教师一对一（4）某科3A教师一对一2、第五条第4款，备注，一定注明多少小时。如果有大学生、有老师，或者有3A、有普通，要分别注明。另外有赠送的话，注明：“赠送使用不完不计入退费”