9697?做感动中国人的教育数学培教师训目录-1-第一篇教学技巧-1-第一章教师行为规范-1-一、课堂教学教师基本行为规范-1-二、教师备课,课堂上教师的语言、板书等具体要求-2-三、教师的教学观念-3-第二章教学心理学-3-一、小升初学员情况:-5-二、五年级学生情况:-6-三、三四年级学生情况:-6-四、一二年级学生情况:-7-五、学生的各种毛病的原因分析-7-六、各个年级学生问题主要解决办法-7-七、如何对各个年级的家长施加压力-8-第三章课程亮点的塑造-8-【课程亮点综述】-8-【从课程内容上制造亮点——内涵】-13-【从上课风格上制造亮点——幽默】-16-【从形式上制造课程亮点——创意】-17-【最大的课程亮点——爱】-18-第四章如何与家长良好的沟通-18-一、与学生沟通-18-二、与家长的交流-19-三、寄予新教员的几句话-20-第五章如何做好开班、结课-20-一、大班课开班-22-二、结课-23-三、复制-23-四、续费-24-第二篇知识体系-24-第一章计算-32-第二章几何问题-41-第三章数字谜-51-第四章应用题-65-第五章数论-75-第六章计数-87-第七章数学思想-97-第八章数学史-97-一、中国数学史-102-二、数学名家-103-三、数学名著-103-四、数学名题-104-第三篇专业知识普及-104-第一章巨人介绍-105-第二章巨人课程介绍-105-一、华数课本班-105-二、巨人学校小学数学尖子班、实验班简介-106-