附件5：课外辅导分析

附件五：课外辅导分析一、课外辅导市场分析1、课外辅导市场存在的必然性国家政策分析：素质教育和考试选拔的矛盾在短期内的不可协调性：1、中、高考考试制度的长期性；2、在考试制度不变的前提下，学校素质教育弊端的彰显；3、杜绝老师的有偿服务和家长的高期望之间矛盾。家长期望分析：1、孩子的减少，家长的期望值增加；2、中国父母特有的情怀；3、考试失败的后果给孩子以及家长的危机加大（输不起）。2、课外辅导模式分析课外辅导主要有三种模式：大班、小班与一对一，其优缺点如下：优点缺点大班学生互动性强学习氛围浓厚费用低、老师相对好和课堂学习的一致，针对性不强，老师照顾不到。对不爱学习的学生没有大的帮助。小班（3-8人）学生互动性比较强学习氛围比较浓厚费用中等、老师相对好同起点的学员难以选择很难建班一对一针对性强、效率高费用比较贵（性价比高）基于上述分析，课外辅导机构犹如雨后春笋般的发展起来。一对一基于自身的优点，它的市场的空间倍增，将长期主导中小学课外辅导市场。3、家教市场的发展阶段家教公司经历了中介、签约（大学生）家教、教师一对一三个阶段。2004年以前，家教公司主要是以中介为主，给家长介绍在校大学生，收取中介费。大学生上门教学，以答疑为主，兼顾考试技巧等。随着市场的发展，家教公司把在校大学生吸入名下，进行系统培训，使大学生能够系统地、针对性上门辅导，较之以前，有很大改观。但是，大学生缺乏授课经验、对考试出题模式比较欠缺，效果不是很突出。这时，以教师为主体的辅导机构脱颖而出。整体来说，家教市场06年是转型期，07年是成长期，08年是成熟期。发展趋势：个性化辅导，即统一咨询、个别分派和私塾化的贵族教育相并行的新型辅导模式。二、课程介绍第一部分小学奥数1、学各年级可以学习的内容一年级：主要是用奥数来激发孩子的学习兴趣，开拓数学思维，培养好的学习习惯。二年级：根据每个孩子的具体情况安排题目难度的深浅，有的孩子之前没有学习过奥数的，可以把一年级的