17、佳一教育机构办学指导体系-校区启动筹备

佳一数学实施超常教育培养精英人才佳一教育机构办学指导体系之校区启动筹备第一部分：市场调研佳一教育机构认为，培训学校启动前的市场调研尤为重要。市场调研将关系到学校定位、市场拓展策略、教学理念方向等各个方面。可以说，对培训学校的招生宣传、教学质量和管理体系都会具有间接、直接的影响作用。本文将从培训学校启动时的各种市场调研入手，力求为合作学校顺利启动市场，为学校发展奠定坚实基础服务。佳一教育机构建议合作学校校长对当地教育市场环境、政策、人口、经济、交通、居民平均受教育程度等方面有清晰的了解，一定要深入一线观察分析市场，而不是依靠各种数据和报告。一、当地教育政策环境调研当地教育部门对培训学校举办的要求，如对申办《民办学校许可证》的要求，对培训学校在民政局、工商局、消防队、城管局、税务局、物价局等部门取得办学资格的要求。当地教育部门对民办教育的支持程度，当地部门对公立学校教师兼职家教的管理力度，当地对数学类培训的认可程度（佳一数学非奥数，如当地封杀即为佳一数学的迅速发展创造了空间）。1、根据《民办教育促进法》及各地地方法规，申办办学资格的要求及方法。2、学费定价经过物价局审核的要求和方法。3、根据当地法规，缴纳营业税的要求（是否可按月定额纳税）。4、根据当地法规，缴纳保险、所得税的要求。5、根据当地法规，办理消防安全的要求二、当地适龄人口数量、聚居、经济情况调研（以地级市为例）1、市内各区人口情况总人口数量、市区常驻人口数量，流动人口数量。2、市内各区经济水平、消费水平、人均收入水平、人均支出水平、家庭教育支持占总收入比例，不同区域的房屋租金。3、市内各区公立学校、私立全日制学校分布情况、具体位置（校门方向、交通情况、人流走向），各公立学校在读学生数量，各年级放学时间，家长等候聚集地点。4、当地大型超市、书店、青少年宫、妇女儿童活动中心、商业区、公园等机构的位置、交通、人流方向、聚集时间等。三、当地教育市场环境调研1、各公立学校、私立学校教学质量、教学水平（重点/非重点学校、内部是否开设重点/非重点班）。2、公立学校、私立学校办班情况。3、公立学校教师兼职代课情况。四、当地培训教育机构调研（特别是同类）当地培训教育机构分布、位置