附件4-1每周一句一、目的:1增进学生英文程度2使教学内容多样化二、目标:1.鼓励学生主动学习2.丰富美语化环境三、原则:1.简单易学。2.生活化美语。3.可配合节庆,列出每周一句。四、工作执行流程:五、注意事项:1.每周一句的内容可从教室英语、生活美语对书籍来进行收集,同时亦可配合节庆来列出。2.每周一句需请C.T.利用上课时5~10分钟来教小朋友,并加以解释引导如何活用之。3.小朋友于每周更换新的周一句时,可至柜台、教务或班主任处检定每周一句;正确者,检核者可加盖奖点10点。4.C.T.上课时,可适时复习并询问小朋友检定情形,尚未检定者C.T.可多加鼓励小朋友勇于开口。5.C.T.亦可利用情境,复习以前所教的每周一句,使小朋友温故知新,并活用每周一句。六、附件:词组100句型一、日常会话类:1.Whynot?2.Let’sgo!3.Ireallydoubt.4.You’redoingverywell.5.Goahead.6.Nevermind.7.DoIhavedo?8.Nothingspecial.9.Don’tworry.10.Idon’tfollowyou.11.You’regottheidea.12.Whatdoyoumean?13.Don’tstayuptoolate.14.Thatwasabadexperience15.Howaboutme?16.Thatremindsme.17.Guesswhat?18.Don’ttakechances.19.I’mnotthatbad!20.Comewithme.21.Rightontime.22.That’sit.23.Nobad.24.Isee.25.Youdeserveit.26.AreyouOK?27.Doesitstillwork?28.Notso?29.Timepassesswiftly.30.I’llgoalongwiththat.31.Whocar