D-2招生策略管理手册附件2-2小型生日庆祝会附件2-2小型生日庆祝会一、目的:运用庆祝生日的方式,让小朋友感受到吉的堡的关心。二、目标:1.每两个月举办一次2.利用短暂上课时间,不耽误老师课程及学生之休闲时间三、执行办法:(一)流程图:(1)(二)流程说明1.制寿星总表:请柜台依每位学生之「基本资料表」过滤出各月份之寿星,分别记入:〞班级〞、〞生日〞、〞姓〞、〞地址〞、〞备注栏〞,并以活页式装订入文件(范例如下)班级姓名生日住址备注p.s.备注栏可填写〞流失否〞、〞寄生日卡否〞…等注明2.寄生日贺卡:为使每位小朋友皆能感受到吉的堡的关心,故每月初,需依寿星总表之名单,寄「吉的堡生日卡」,并请该C.T.及主任一并签名。3.购生日礼物、点心:a.生日礼物:乃发给每位寿星,故数量可掌握,而每份礼物之金额以不超过元为原则。b.点心:为使庆祝生日的气氛能融合愉快,故班上每位学生皆可获得一份小点心,价格以不超过5元为限。4.班内庆祝生日:每两个月中,选定接近留班之一次,利用上课10分里之时间,将礼物及点心带至全班,宣布寿星名单并发生日礼物予该班寿星,而每位小朋友也有点心可吃,并一起唱生日快乐歌(English)!p.s.若该班当期无寿星时,一样发点心,不必唱歌,但可预告下次该班有寿星之时,以便更拉近距离及增加期待。四、成本预估:EX:全校学生100人,C.T.三人、行政柜台二人生日点心:50×100人=5,000点心:5×100人×6次女2个月1次=3000卡片:8×100人=800合计:8800/年,及每月大约750(每此办庆祝生日活动预算1500)五、注意事项:1.此庆祝生日最大目的为提高留班率,所以尽量注意留班时间配合举办。例:三月中、下旬有几个班升级,而其中又有一、二月份生日之学生,此活动则是于三月底举行2.为保持学