各年级各学科点拨（88页）

咨询师手册（学科点拨篇）目录一、小学2（一）小学语文2（二）小学数学3（三）小学英语7二、初中13（一）初中语文13（二）初中数学19（三）英语26（四）初中物理33（五）初中化学54三、高中69（一）高中数学69（二）高中英语78小学（一）小学语文小学重点难点知识一至三年级学会生字，借助音节读准字音，学习按笔画记字形的方法，看图了解字义。认识笔画，积累语言；练习读、写基本功；目的是引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法，可先让学生用自己怕话说说，再加以归纳。如“熟字加偏旁”、熟字换偏旁。复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。认识2200个字，会写1600个字。要求认识的准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。会使用音序查字法，学会用部首查字法查字典。学习使用名号、问号和叹号。掌握汉字的基本本笔画、偏旁部首及构词方法，会使用字典、词典。练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影学习默读、朗读、略读方法，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。习作练习，能用普通话交谈。养成正确的写字姿势、执笔姿势和良好的写字习惯，书写正确、规范、端正、整洁。培养独立识字能力，培养积累优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文课文，读书片报等习惯，培养学生的创造和想象能力；培养学生用自己喜欢的方式积累成语，丰富自己的词语库、培养学生阅读的兴趣，扩大学生的阅读量，引导学生在阅读中讨论，在讨论中乐于表达，提高分析和说话原能力。4--5年级1.认字400个，会写350，养成主动识字的习惯。2.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字贴。3.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性课文的大意。6.听人说话，能把握主要内容并能简要转述，能清楚明白的讲述见闻并说出自己的感受和想法，留心周围事物，能写简短的书信，修改习作中有明显错误的词句。8.默读有一定的速度，能抓住文章的大意，能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。