【参考】全套企业培训体系建设方案详细

培训体系建设方案建立公司教育与培训作业程序1.0目的为有效提升人力资源素质，借由适宜的教育训练，以增进员工的专业知识、工作技能和充分了解公司整体工作系统的各项要求。对承担各岗位职责的人员规定出相应岗位的能力要求，并进行培训以满足规定的要求。2.0适用范围公司全体职工。3.0权责3.1部门经理：负责本部门教育方案的核准，批准本部门年度培训计划，核定部门负责人的岗位工作人员任职要求。3.2人事部门：公司内训练地点安排、资料管理，公司外训的安排，教育训练执行、考核及记录。???负责编制各部门负责人的岗位工作人员任职要求；???负责批准各部门员工的岗位工作人员任职要求；??负责季度、年度《培训计划》的制定及监督实施；负责上岗基础教育；????负责组织对培训效果进行评估；负责《员工档案》的管理。3.3各部门3.3.1编制本部门员工岗位工作人员任职要求；3.3.2负责本部门员工的岗位技能培训。3.3.3应工作需要提出培训申请。4.0工作程序：4.1人员能力4.1.1承担教育培训职责的人员应是具有相应能力的，对能力的判断应从教育、培训、技能和经历方面考虑；4.1.2各部门负责人编制本部门《岗位说明书》，由部门经理审核，总经理批准；4.1.3《岗位说明书》经审批后，作为人事部门选择、招聘、安排人员的主要依据。4.2培训和意识应识别从事不同岗位工作的人员的能力需求，分别对新员工、在岗员工、转岗员工、各类专业人员、特殊工种人员等；根据《岗位说明书》的要求编制《员工培训大纲》，制定并实施培训。5.0培训的种类及学历与经验要求5.1新进人员培训5.1.1训练对象及时机：人事部门每月底针对新进人员安排2小时以上课程的培训。5.1.2训练课程：公司简介（经营/品质政策、公司组织架构、服务范围介绍）、公司规章制度/福利制度、岗位技能、工作规则及卫生守则，消防安全等。a)公司基础教育：包括公司质量手册、安全和环保意识，相关法律法规，行业标准基础知识等的培训。在进入公司一个月内，由人事部门组织进行；b)部门基础教育：学习本部门运作的内容（包括部门手册和所涉及的程序文件、相关制度等），由所在部门负责人组织进行；c)岗位技能培训；学习作业指导书、规则