[0615]SMART原则培训

SMART原则培训精*精折纸游戏请大家拿出一张纸，闭上眼睛，听培训讲师的指令完成以下操作：1．把纸旋转180度；2．把纸对折；3．再把纸旋转180度；4．把纸对折；5．把纸旋转90度；6．在纸的右上角撕去一个正方形；7．再把纸旋转90度；8．在纸的左上角撕去一个四分之一圆。9．请大家睁开眼睛，展开手中的纸。精*精折纸游戏结果现象的含义同样的指令，不同的人有不同的理解，执行起来会有不同的结果。精*1．上级的指令不够精确，有的地方模棱两可。（游戏中没有规定一开始时纸张的方向。）2．下级没有精确地按要求办事，有时会想当然、按自己的习惯办。（游戏中有的人第二次折纸时的方向不对，多转了90度，而指令者并没有发出这样的指令。）3．下级没有正确理解上级的指令。（游戏中指令要求把纸片旋转180度时是指平面上的角度，有的人拿着纸片在空中旋转。）4．下级在没搞清上级的意图时没有及时请示。（游戏开始时没有人问指令纸张的方向应该如何。）5．上级在指令被执行的各阶段中没有及时检查，及时沟通。延伸：如果上级布置一项目标不清晰的任务，下属又不及时沟通，那么会出现什么问题呢？任务无法完成，结果不是上级想要的，丢失客户，损失重大如果个人制定的目标不明确，那么就会浪费时间浪费资源，丧失自信心结论：制定一个正确的目标很重要精What’syourTarget?写下一个您的目标：最迫切的最重要的最想实现的精*写下一个你的目标，可以是最迫切的、最重要的、最想实现的，跟着接下来的课程对你的目标进行完善或思考，是否可以实现？为什么不能实现?你制定的目标有什么问题吗？应该怎样去修改完善？精目录小故事SMART原则的构成SMART的分解与案例分析精*精小故事曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。精*精第一组的