因势利导善于借势——教育培训机构政策红利的利用技巧

因势利导善于借势教育培训机构的政策红利利用技巧宋振宝主讲宋振宝北京大学学校管理与家庭教育课题组主任东方司乐国际教育创始人、董事长《影响一生的儿童古典音乐》《影响一生的儿童中国民乐》策划人兼出品人武汉理工大学理科、文科双学士，中山大学EMBA；十多年民办培训机构管理经验，具备丰富的理论基础与实践经验。熟练运用国家艺术教育政策，与11个省教育系统达成战略合作，出品的《影响一生的儿童古典音乐》开创了一片蓝海并创下销售额2600万的奇迹。创立的东方司乐学习能力训练中心已经成为国内学习能力领域的第一名。君子性非异也，善假于物也！军事家善于借势，胜过千军万马！企业家善于借势，胜过资金千万！课程目标1.了解校长应具备的战略思维与政策红利；2.了解培训机构相关政策类型与发布渠道；3.熟练掌握教育部最新政策解读与应用；4.学会因地制宜，灵活运用相关政策。CONTENTS目录☆校长的战略思维与政策的威力☆培训机构相关政策类型与发布渠道☆教育部最新政策解读与应用☆如何结合自己情况，巧用政策一校长应具备的战略思维与政策威力校长应具备战略思维组团、生日盈利也应居高临下掌握全局点拨智慧传授知识教授技能政策与趋势的威力第一次暴富机会：80年代初期“投机倒把分子”、个体户。第二次暴富机会：90年代初股票认购证。第三次暴富机会：90年代中期炒期货。第四次暴富机会：90年代后期的国退民进。第五次暴富机会：90年代末期股票5.19暴涨。第六次暴富机会：2000年初的互联网时代的到来。第七次暴富机会：2000年到2007年房地产楼市暴富。第八次暴富机会：2003年的非典暴富机会。第九次暴富机会：2003年到2007年，股市股改，股票6000点的大牛市。第十次暴富机会：2008年末至今，国家4万亿投资计划。《影响一生的儿童古典音乐》、《影响一生的儿童中国民乐》创造了2600万的销售额。借助政策的威力东方司乐学习能力训练中心，一个校区一个月的销售额与一般的艺术培训机构几年的销售额相当。借助政策的威力巧用政策的威力二培训机构相关政策趋势类型与发布渠道