传播学理论与方法

传播学理论与方法主讲：崔保国传播学理论与方法教学计划1.传播学总论2.传播过程与模式3.传播行为研究4.传播媒介研究5.传播制度与媒介规范6.传播内容研究7.传播对象研究8.传播效果研究9.传播研究的方法10.案例研究的方法11.传播学统计调查12.调查分析方法13.调查分析实践14.总结与复习第一讲传播学总论一、传播学的形成与发展二、传播学的研究对象三、传播的定义四、传播与信息科学五、传播与新闻学一、传播学的形成传播学是什么传播学是研究人类一切信息传播行为及其运行发展规律的学问。传播学产生的背景传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。它的产生有三个背景：大众社会的出现科技进步与社会科学的发展政治经济的需要传播学的发展李普曼的舆论学研究拉斯韦尔的宣传研究与五个W模式拉札斯菲尔德的选举调查研究列文的群体动力论霍夫兰的态度改变研究施拉姆对传播学的贡献麦克卢汉的媒介研究批判学派的传播研究信息科学与信息社会研究中国传播学二十年从新闻学到传播学（采编之道、宣传之方）施拉姆对中国传播学的贡献半信半疑、半推半就资产阶级自由化新闻传播学一级学科的确立登堂入室、反客为主传播学研究的困惑传播学研究任重道远二、传播学的研究对象297.bin媒介变革社会个人传统媒介三、传播的定义传播的定义传播是人类传递信息的一种社会性行为，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈行为的总称。传播的语源“传播”译自英语Communication,源自拉丁语Communis。该词的解释有十几种其基本意思是“与他人建立共同的意识”。人类的传播行为自我传播人际传播团体传播组织传播大众传播国际传播传播定义的特点强调传播是信息