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课程提纲(2001暑期学期,深圳)

4次阅读 59 2021-09-09 12:27:07 举报
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天天文档在线最全资料平台www.doc365.netQQ:744421982清华大学经济管理学院2001年暑期学期深圳00MBAD课程(共2页)(授课地:深圳,清华大学研究生院)课程提纲一、课程名称、学时社会主义经济理论与实践(宏观经济分析)。课内学时48。按教学计划,共安排12个单位时间(每次4学时)。考试时间另行安排。二、主讲教师华如兴教授,在校本部的有关信息:办公室,经管院馆,南–538;电话,(010)62789794;E-mail:huarx@em.tsinghua.edu.cn三、教学目的可以列为梯级的三个渐进层次。一是要使学生掌握宏观经济学的基本知识,“会看报”,会看有关经济分析的文章和经济学文献;二是逐渐培养学生会作宏观经济形势分析和有关政策比较分析的能力;三是要使学生在未来不同的工作岗位上,能够制定适应宏观经济环境的企业经营决策,或者能够更好地进行经济学学术研究,或者能够为研究和制定宏观经济政策服务。课程教学中,为全面培养MBA学员在未来工作中应具有的进行宏观经济分析的素质,将既重视基础知识的学习,又重视分析能力的培养。四、教学内容体系基本内容是关于宏观经济运行机制的描述,具体分七章。第一章(导论):第一节,宏观经济运行;第二节,宏观经济体制。第二章(国民经济核算与社会经济统计):第一节,国民经济核算体系;第二节,国民经济核算主要综合指标;第三节,社会经济统计。第三章(总供求及其平衡):第一节,总供求构成;第二节,总供求平衡;第三节,总供求平衡分析与政策。第四章(公共财政与财政政策):第一节,政府经济与公共财政;第二节,财政政策。第五章(货币银行与货币政策):第一节,金融市场;第二节,货币供求及其平衡;第三节,货币政策。第六章(对外经济与外经政策):第一节,开放经济;第二节,对外经济政策。第七章(宏观经济的综合调控):第一节,总体经济均衡理论模型(IS―LM模型);第二节,当前宏观经济分析(宏观经济走势与政策选择)。五、上课时间、教室上课时间和教室,见所发课表。六、教材(教学资料)(一)教学资料(1)宏观经济分析基础(教学资料),胶印本,华如兴,2000.9。(2)经济学习题选编Ⅱ(宏观

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