心理第12章（完）

天天文档在线最全资料平台www.doc365.netQQ:744421982第十二章儿童与广告?本章提要：儿童对广告的心理加工过程广告对儿童的市场效果儿童广告中常见的策略第一节儿童对广告的心理加工过程?一、儿童对广告的注意?美国消费心理学家Zuckerman等人发现:３岁和４岁左右的幼儿，具有鲜明的色彩和音响效果的注意力有了明显的增强。Batter等人的研究表明:７０％的４岁儿童与９０％的５岁儿童能把电视节目和广告区分开来。Ward等人曾研究５～１２岁儿童对电视广告的注意程度。图:播放广告时儿童的注意转移程度?随着年龄的增长，对广告的注意度逐渐减少,对含义逐渐理解。?二、儿童对广告意图的理解?对广告意图的理解是一种随着年龄的增长而渐进的过程。?５岁,把广告和节目区分开来，不能理解广告的意图。1974年，Robertson和Roissiter等人曾对一、二、三年级的男生进行访谈，表：三个年级对提到广告说服作用的具体比例?Ward等人的研究,把５～１２岁的儿童经历了三个阶段：不能理解广告的销售意图初步了解广告意图清楚理解广告意图。??表：儿童对广告意图理解的百分比?儿童对广告意图的理解也受到一些环境因素的影响，如家庭就。三、儿童对广告的信任?Ward的研究：年龄的增加，认为广告说真话的比例明显减少。?图：儿童对广告的信任程度随年龄增长而变化的情况８岁时，能了解广告的本质特点，也能认识到广告信息的偏差性。小学阶段，思考能力的增加，对广告的信任度有明显的降低。Robertson等人的研究:儿童年增加，对广告的喜好度随年龄的增长而下降。?图：儿童对广告的喜好度随年龄变化的情况?四、有关儿童对广告态度的制约因素?环境因素：如家庭、同伴关系以及电视暴露度等。?１.家庭环境?家庭的沟通方式会影响到儿童对广告的态度。两种基本方式：一是社会定向型沟通；另一种是概念定向型沟通。前者主要强调家庭的和谐，强调对权威的遵从，父母控制儿童的消费行为；后者鼓励儿童对事物要有自己的看法，使儿童逐渐形成自己的消费方式。Mangleburg和Bristol（1998）的研究２.同伴同伴是影响儿童