宁波职业技术学院

宁波职业技术学院招生宣传片文案：一、创作思路：宁职院的核心文化是“和而不同”。因此，本片以“和而不同”作为本篇的主题，选择四个有代表性的学生作为贯穿。他们有着不同的个性，但在宁职院，他们的潜能都得到充分发挥。让观者能从四个角色身上找到自己的影子，从而引发共鸣。学生A：充满自信，爱挑战，爱运动，学生会干部。体现基础设施学生B：新疆人，性格温和，师生融洽，从她身上带出学校的配套设施。学生C：爱跳街舞，热情洋溢，好交朋友，引出学校丰富的社团活动。学生D：学霸，爱读书，爱钻研。体现教学设施。二、画面表现：人物接力的形式。通过巧妙设置相同的场景，将镜头从一个人身上转移到另一个人身上。三、语言风格：亲切自然，轻松活泼。四、文案构思（初稿）每天，这里和其他地方一样，伴随着城市醒来。每天，这里又总有一刻，呈现出别样的风情。有人说，宁职院因北仑而生；也有人说，北仑因宁职院而多情。这里，你能感受得到世界500强的快节奏；这里，你也能感受到学子们活力奔放的节奏。（画面引出在跑步或打篮球的男生A，继而带出其他运动设施）在这里，你可以和他一样自信，勇于挑战，超越自我，尽情施展才能，尽情挥洒梦想。（A同学正在和其他学生会干部进行商讨。伴随同期声）（A：这次系里举行的活动意义非常重大，希望各位同学都能做好自己的份内工作，让我们一起加油）（转场：A和其他同学在贴海报，镜头转向路过的B）当然，每个人都有自己的天份。你也可以象她一样找到属于自己的另一种节奏。可以细嚼慢咽一顿可口的饭菜；（食堂打菜画面）也可以躺在宿舍，娓娓道来一个有趣的故事。可以和师生们一起感受集体的温暖；也可以打破单调，感受舞台上的动感。（转场：由舞台上的街舞表演，将镜头转向爱跳舞的女孩C）都说，青春就是折腾。如果你爱表现，爱热闹，爱交朋友，那这里又是另一番天地。（各种社团活动，伴随女孩同期声）你总能找到自己的兴趣所在；你总能发现不同世界的丰富多彩。而多彩的世界总会有两面，有动，也有静。（女孩进入图书馆寻找图书画面）（转场：镜头转向旁边正襟危坐，认真看书的学霸D身上）就象每一个人，有的可以凭着艺术特